Exploração sexual de crianças e adolescentes

O que é?

É uma violação dos direitos sexuais, que se traduz pelo abuso e/ou exploração do corpo e da sexualidade de crianças e adolescentes – seja pela força ou outra forma de coerção – , ao envolver meninas e meninos em atividades sexuais impróprias para sua idade cronológica ou a seu desenvolvimento físico, psicológico e social.

O abuso e exploração sexual são as duas formas, igualmente perversas, com que a violência sexual se manifesta.

O abuso é qualquer ato de natureza ou conotação sexual em que adultos submetem menores de idade a situações de estimulação ou satisfação sexual, imposto pela força física, pela ameaça ou pela sedução. O agressor costuma ser um membro da família ou conhecido. Já a exploração pressupõe uma relação de mercantilização, onde o sexo é fruto de uma troca, seja ela financeira, de favores ou presentes. A exploração sexual pode se relacionar a redes criminosas mais complexas e podendo envolver um aliciador, que lucra intermediando a relação da criança ou do adolescente com o cliente.

Existe uma série de fatores que podem favorecer esse tipo de violência, além da condição de pobreza. Entre eles encontramos questões de gênero, étnicas, culturais, a erotização do corpo da criança e do adolescente pela mídia, consumo de drogas, disfunções familiares e baixa escolaridade. Contudo, devemos lembrar que a violência sexual acontece em todos os meios e classes sociais.

Consequências do abuso e como identificá-lo:

O abuso e a exploração sexual são crimes graves, que deixam marcas profundas nos corpos das vítimas, como lesões, contágio por doenças sexualmente transmissíveis e gravidez precoce. Mais do que isso, a violência sexual prejudica profundamente o desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes, gerando problemas como estresse, depressão e baixa autoestima. É dever da família, do Estado e de toda a sociedade protegê-los.

As crianças e adolescentes “avisam” de diversas maneiras, quase sempre não verbais, as situações de maus tratos e de abuso sexual.

Veja abaixo alguns indicadores na conduta da criança/adolescente que sofreu abuso sexual:

Sinais corporais:

Enfermidades psicosomáticas, que são uma série de problemas de saúde sem aparente causa clínica, como dores de cabeça, erupções na pele, vômitos e outras dificuldades digestivas que têm, na realidade, fundo psicológico e emocional.

• Doenças sexualmente transmissíveis, diagnosticadas em coceira na área genital, infecções urinárias, odor vaginal, corrimento ou outras secreções vaginais e penianas e cólicas intestinais.
• Dificuldade de engolir devido à inflamação causada por gonorréia na garganta ou reflexo de engasgo hiperativo e vômitos (por sexo oral).
• Dor, inchaço, lesão ou sangramento nas áreas da vagina ou ânus a ponto de causar, inclusive, dificuldade de caminhar e sentar.
• Ganho ou perda de peso, visando afetar a atratividade do agressor.
• Traumatismo físico ou lesões corporais, por uso de violência física.

Sinais comportamentais:

• Medo ou pânico de certa pessoa ou sentimento generalizado de desagrado quando é deixado sozinho em algum lugar com alguém.
• Medo do escuro ou de lugares fechados.
• Mudanças extremas súbitas e inexplicadas no comportamento, como oscilações no humor entre retraída e extrovertida.
• Mal estar pela sensação de modificação do corpo e confusão de idade.
• Regressão a comportamentos infantis, como choro excessivo sem causa aparente, enurese (xixi na cama) e chupar dedos.
• Tristeza, abatimento profundo ou depressão crônica. Fraco controle de impulsos e comportamento autodestrutivo ou suicida.
• Baixo nível de auto-estima e excessiva preocupação em agradar os outros.
• Vergonha excessiva, inclusive de mudar de roupa na frente de outras pessoas.
• Culpa e autoflagelação.
• Ansiedade generalizada, comportamento tenso, sempre em estado de alerta, fadiga.
• Comportamento disruptivo, agressivo, raivoso, principalmente dirigido contra irmãos e um dos pais não incestuoso.
• Alguns podem apresentar transtornos dissociativos na forma de personalidade múltipla.

Sexualidade

• Interesse ou conhecimento súbitos e não usuais sobre questões sexuais.
• Expressão de afeto sensualizada ou mesmo certo grau de provocação erótica, inapropriado para uma criança.
• Desenvolvimento de brincadeiras sexuais persistentes com amigos, animais e brinquedos.
• Masturbar-se compulsivamente
• Relato de avanços sexuais por parentes, responsáveis e outros adultos.
• Desenhar órgãos genitais com detalhes além de sua capacidade etária.

Hábitos, cuidados corporais e higiênicos

• Abandono de comportamento infantil, de laços afetivos, de antigos hábitos lúdicos, de fantasias, ainda que temporariamente.
• Mudança de hábito alimentar – perda de apetite (anorexia) ou excesso de alimentação (obesidade).
• Padrão de sono perturbado por pesadelos freqüentes, agitação noturna, gritos, suores, provocados pelo terror de adormecer e sofrer abuso.
• Aparência descuidada e suja pela relutância em trocar de roupa.
• Resistência em participar de atividades físicas.
• Frequentes fugas de casa
• Práticas de delitos
• Envolvimento em prostituição infanto-juvenil
• Uso e abuso de substâncias como álcool, drogas lícitas e ilícitas.

Relacionamento social

• Tendência ao isolamento social com poucas relações com colegas e companheiros.
• Relacionamento entre crianças e adultos com ares de segredo e exclusão dos demais.
• Dificuldade de confiar nas pessoas à sua volta
• Fuga de contato físico

O surgimento de objetos pessoais, brinquedos, dinheiro e outros bens que estão além das possibilidades financeiras da crianças/adolescente e da família pode ser indicador de favorecimento e/ou aliciamento.

Textos retirados da página da campanha Carinho de Verdade.

Fontes:

• Childhood Brasil | www.childhood.org.br
• Guia Escolar – Rede de Proteção à Infância – Métodos para identificação de sianis de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes – Ministério da Educação, 2004